Quatrième étape
20- Lecture dans ton manuel, pages 77 à 80.
21- Reproduit la pyramide de la société pharaonique (document 2.38, page 79) dans ton journal de bord.
22- Répondre aux questions "Pour mieux comprendre", page 81. Écris tes réponses dans ton journal de bord.
23- Le gouvernement égyptien est fortement hiéarchisé et centralisé. Réponds aux questions suivantes:
1- Qui était le chef de l'État et le
représentant divin des dieux sur la terre? 2- Par quoi la religion et le gouvernement assuraient
l'ordre dans la société égyptienne? 3- L'Égypte ancienne n'aurait pas pu atteindre une
telle stabilité et une telle grandeur sans la
collaboration de tous les niveaux de la population. Le
pharaon était au sommet de la hiérarchie
sociale. Quelle est cette hiérarchie décrite
dans le site-web?
24- Prends le temps d'explorer ce site-web notamment: pharaons,
symboles royaux, bureaucratie, les militaires, les femmes de la
famille royale.
25- Fais un retour sur les sites de ton choix afin d'approfondir tes connaissances de l'Égypte des Pharaons et de réfléchir sur le texte que tu auras à composer et à l'affiche que tu auras à produire.
Travail individuel ou en équipe
(2, 3 ou 4 personnes). La dernière page de ton journal de
bord est consacrée à la production
écrite sur le sujet de ton choix de l'Égypte
des Pharaons. Trouve un titre et compose un texte d'une
vingtaine de lignes comportant quelques
paragraphes. C'est le moment de réaliser une
affiche qui caractérise le mieux pour toi
l'Égypte des Pharaons. Utilise un carton grand format. Donne un
titre à ton affiche. On y peut retrouver du texte,
des dessins, des illustrations,des photos. Écris ton nom en bas à
droite de ton affiche
Laval, le prof.